precolombino-SIGLO XIX: febrero 2014

jueves, 20 de febrero de 2014

noticias motin y alboroto

1. murmullo muy confuso entre las mujeres aquella mañana en la iglesia en el que maldecían a su excelencia.
2. motín de las castas por mal gobierno, falta de maíz, falta de pan, Por más que los españoles intentaron controlar a los rebeldes, seguían lanzando piedras.
3.no se oía otra cosa en toda la plaza, sino ¡viva el santísimo sacramento!, ¡viva la virgen del rosario! ¡viva el pulque!, ¡muera el virrey! ¡muera la virreina! ¡muera el corregidor! ¡mueran los españoles! ¡muera el mal gobierno!
4. fueron quemadas las casa del ayuntamiento, el cabildo de la ciudad y el palacio
5.El virrey tomó varias medidas para pacificar a la plebe como triplicar la producción de alimento y compañías de caballería para rondar la ciudad, lo que impidió los movimientos de los inconformes.

conclusiones generales sor filotea y alboroto y motin

Sor Juana decidió ser monja porque le tenía miedo al matrimonio, no quería alejarse de las letras, por lo tanto decidió ingresar en un convento.
En 1690 escribió “Crisis de un Sermón”. En una critica al jesuita Antonio Vieyra. Manuel Fernández de Santa Cruz (arzobispo de Puebla) publicó la critica con el titulo Carta Atenogórica sin el permiso de Sor Juana. Agrego una carta firmada con un homónimo Sor Filotea de la Cruz, en la cual exhortaba a Sor Juana a dedicarse con mas ahínco a los asuntos sagrados.
Sor Juana defiende hasta el cansancio al sexo femenino y su igualdad al masculino.
después de que se efectúo el cerco a Sor Juana por sus enemigos, la poetisa fue obligada a abandonar las letras. Vendió sus objetos mas preciados, cayó en una depresión y muere a causa de una epidemia “muerta de caritativa” en 1695.
Existe un acontecimiento alarmante, el del 8 de junio de 1692 las personas que pertenecían a las castas maltratadas por los españoles se levantan en contra de ellos de manera que destruyen los establecimientos de los peninsulares (ayuntamiento, comercios y el palacio); a saber que la importancia de este acontecimiento yace en que fue el primer movimiento de los inconformes con la corona española.

cuadro comparativo sor juana, sor filotea

martes, 18 de febrero de 2014

del barroco a la ilustración

Del barroco a la ilustración from runnii4e

jueves, 13 de febrero de 2014

siglo de la integración

lunes, 10 de febrero de 2014

Noticia sobre la poblacion en la colonia

Entrevista a Jefe Indio sobreviviente a la conquista

La entrevista más esperada del curso de HSPM...

(los datos personales del jefe indio se omitirán por su seguridad)

Intro:

.¿Cómo se encuentra?

—cansado por la edad, pero bien, gracias.

.¿Podría respondernos un par de preguntas sobre la conquista?

—dígame.

Entrevista:

1. 1. ¿Cómo lucía la ciudad cuando regresó Hernán Cortés?

—las ciudades de los pueblos indios estaban ya transformadas en ciudades de españoles. En valles y lugares antes despoblados vería monasterios en construcción, rodeados de indios sometidos por los misioneros.

2. ¿En 1580 como se encontraban las ciudades?

—Las ciudades principales estaban ya fundadas y entre ellas estaban México, Puebla, Oaxaca, Guadalajara, etc. Los puertos de Veracruz y de Acapulco se utilizaban ya como base de un comercio ultramarino regular.

3. ¿Cuál era la importancia de Acapulco?

—era un puerto famoso como lugar de embarque y desembarque a Filipinas, al Perú y a Guatemala y la ruta principal a la capital de Nueva España.

4. ¿Cuál era el peligro para los viajeros que venían del puerto de Veracruz?

—en la ciudades como Tlaxcala, Puebla, San Agustín, Río Blanco, Orizaba y Córdoba vivían mulatos, negros y españoles pobres, vagabundos y maleantes que habitaban lugares camineros para aprovecharse de los viajeros.

5. ¿Cuál fue la novedad del siglo XVII?

—fue la conquista del norte. Los caminos que iban al nortes eran inciertos y lento; tierras mal pobladas y llanas.

6. ¿Qué hizo la corona española para fomentar el desarrollo agrícola?

—una legislación que se orientó a fomentar la inmigración de labradores y dotarlos de las tierras más apropiadas para la agricultura. Fomentar el trigo y la caña de azúcar en primer término.

7. ¿Qué cosechaba la región de Oaxaca?

—era especializada en la cría de gusano de seda y la extracción de la grana o cochinilla del nopal.

8. ¿En qué ayudaron las leyes que prohibieron la repartición de indios?

—a pesar de además hubo oposiciones de religiosos por el rudo trabajo que se les hacía hacer no pudieron impedir la elaboración del añil que fue un articulo de exportación a España en el siglo XVII

9. ¿Qué arruinó la competencia en el mercado textil del gusano de seda?

—se arruinó por las sedas de China procedentes de las Filipinas que estaban a precios mucho más baratos.

10. ¿Qué suplantó a la seda?

—la grana o cochinilla de nopal, en la cual los españoles no intervinieron de manera muy directa en la explotación, se lo dejaron a los indios.

11. ¿Qué tipo de productos había en la agricultura indígena?

—el maíz, el maguey, el frijol y el chile.

12. ¿En dónde se cultivaba el maíz?

—en casi todo el territorio del virreinato: los valle de Atlixco, Puebla, Tlaxcala, México y en Cuernavaca.

13. ¿Cuál era la planta más típica de México?

—El maguey, se encontraba en abundancia y era muy adaptable a cualquier suelo, no necesitaba mucho cuidado, su importancia también era por la elaboración del pulque que resultaba de la fermentación del aguamiel que venía del corazón del maguey.

14. ¿Cuál fue la importancia del algodón y del cacao?

—el algodón era la fibra que desde antes de la conquista utilizaron los indígenas para la confección de mantas y prendas de vestir. El cacao se convirtió en la bebida imprescindible de todas las clases sociales del virreinato y se cultivaba en Soconusco y Tabasco.

15. ¿Por qué muchos cultivadores quedaron arruinados?

—por las epidemias a fines del XVI que diezmaron a los trabajadores de tierras calientes. Desde entonces la zona del pacífica declinó como productora del cacao.

16. ¿Cuál era la ventaja de la ganadería sobre la agricultura?

—porque esta no llevaba lentos procesos de adaptación, es más, contribuyó a la agricultura para roturar y abonar los terrenos cultivables y hasta en la reales minas la utilizaron como fuerza motriz.

17. ¿De qué se trataba la legislación orientada a la ganadería?

—como el ganado corría libre, se formaron rebaños salvajes o mostrencos y para controlarlo se hizo la legislación.

18. ¿Cuál era el papel del caballo?

—era muy necesario para recorrer grandes distancias del país, distintivo característico para los españoles de rango.

19. ¿Qué otro ganado llegó a Nueva España?

—ganado porcino o de cerda, adaptable a cualquier tipo de clima y se multiplicó tanto que quedó al alcance de todos.

20. Háblame de la decadencia de la ganadería.

—fue un proceso natural de reajuste exigido por las condiciones del medio ya estabilizado en el siglo XVII: reducción de pastos y la legislación restrictiva que fijó límites a la estancia y número de animales.

21. ¿Por qué Zacatecas se convirtió en la segunda ciudad más importante del mundo?

—por las grandes minas de plata se pobló rápidamente, no hubo encomenderos en esta zona de indios bárbaros y explotación de la plata.

22. Y ¿la plata se la quedaba el dueño de la mina?

—no en su totalidad, se debía dar el quinto del producto y a cambio el rey concedía 60 varas españolas (esto es como 50 metros) de terreno desde la boca de la mina a los cuatro vientos o todas a una sola parte, como quisiera el minero.

23. ¿Qué provocó la escasez de mano de obra indígena?

—se tuvieron que traer esclavos para que trabajaran las minas. Y se estimulaba al trabajador permitiéndole quedarse con los beneficios laborados después de la jornada de trabajo.

jueves, 6 de febrero de 2014

Noticia sobre fray Bartolomé y Gines

España explotando América, se justifica por la cristianización (convertir infieles a la fe verdadera). España vs Paganos y Herejes. Contienda entre Fray Bartolomé (team indios) vs Gines de Sepúlveda (team españoles).

cuadro comparativo de fray Bartolomé y Gime

martes, 4 de febrero de 2014

Conclusión de El Virreinato Novohispano

Pueblos de Mesoamérica se alían a los españoles. Los Españoles conquistan Mexico-Tenochtitlan. Hernán Cortes queda al mando. el Rey le pide cuentas y hace audiencias. se le paga con esclavos y tierras a los inversionistas de España. Se prohibe la esclavitud de indios, solo se permite la de negros. Los indios son explotados y construyen iglesias en Nueva España.

precolombino-SIGLO XIX